10月9日北京通州马驹桥镇发现一管10混1初筛阳性通报

年10月9日，马驹桥镇中集物流常态化核酸采样点发现一管“10混1”初筛阳性。马驹桥镇立即启动应急响应机制，开展好各项保障工作。目前相关部门正在进行复核检测。按照疫情防控相关规定，对相关点位实行临时管控，请各位居民配合暂时居家隔离，“足不出户”，具体解除时间将依据核酸检测结果和疫情形势动态调整。

年11月、2014年1月，朱思洋先后被追授“沈阳市见义勇为先进分子”“辽宁省见义勇为英雄”称号。 1国伟鹏，男，汉族，共青团员，1994年8月出生，牺牲前系辽宁省朝阳市建平县榆树林子镇树底下村三组农民。

王红旭（1986年12月—2021年6月1日），男，汉族，中国共产党入党积极分子，生前系重庆市大渡口区育才小学体育教师。

月29日0时至10月6日24时，天安门广场东侧路、天安门广场西侧路采取禁止车辆通行（持专项活动通行证的机动车除外）的临时交通管理措施，过往车辆（含公共电、汽车）可绕行正义路和人大会堂西路。 9月29日至10月6日，每天7时至19时，南辛村街（红枫路至香山南路段）禁止机动车由东向西方向行驶。

北京地铁始建于1965年7月1日，1969年10月1日第一条地铁线路建成通车，使北京成为中国第一个拥有地铁的城市。 概述北京地铁线路（目前）1950年代末期中国与苏联的关系恶化后，中国开始规划在北京、沈阳、上海三座重要城市修建地铁，以作为平战结合的战备防御手段。

10月31日0时至15时北京新增本土感染者16例详情通报

〖One〗、月31日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者16例，其中，隔离观察人员15例、社会面筛查人员1例；密云区8例，朝阳区、通州区、平谷区各2例，门头沟区、昌平区各1例；轻型14例、无症状感染者2例。现将相关情况通报如下：感染者38384：为同一家庭成员，现住密云区檀营地区悦欣汇小区2号楼。

〖Two〗、月30日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者13例，其中，隔离观察人员11例、社会面筛查人员2例；平谷区4例，朝阳区3例，西城区、密云区各2例，丰台区、大兴区各1例；轻型9例、无症状感染者4例。

〖Three〗、月16日0时至24时，北京市无新增报告本地及境外输入新冠肺炎确诊病例，治愈出院病例10例。以下是详细情况说明：本地疫情数据 新增情况：无新增本地确诊病例、疑似病例及无症状感染者。累计数据：6月11日0时至7月16日24时，累计报告本地确诊病例335例，其中在院治疗158例，治愈出院177例。

〖Four〗、月27日0—24时，31省区市新增23例本土确诊病例，其中北京新增3例本土确诊病例。以下是关于北京新增病例的详细信息：新增病例类型及数量：新增2例京外关联本地新冠肺炎确诊病例。新增1例无症状感染者转确诊病例。病例详情：确诊病例1：现住昌平区北七家镇宏福苑小区，为确诊病例的密切接触者。

〖Five〗、月25日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者19例，其中，隔离观察人员18例、社会面筛查人员1例；朝阳区11例、通州区5例、西城区3例；轻型18例、无症状感染者1例。现将相关情况通报如下：感染者282828290、301：为同一家庭成员，现住通州区杨庄街道李老新村78号楼。

〖Six〗、月21日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者15例，其中，隔离观察人员14例，社会面筛查人员1例；朝阳区10例，西城区4例，丰台区1例；轻型15例。现将相关情况通报如下：感染者情况感染者22229：现住丰台区方庄街道紫芳园一区7号楼。

北京通州防控办人工电话号码

〖One〗、北京通州防控办人工电话号码是01069540120。通州区新增1例确诊病例，为集中隔离观察人员，已转入定点医院治疗。该病例与6月23日以来通报的我区确诊病例均为同一家庭，居住地为通州区台湖镇银河湾10号院。6月23日集中隔离，29日核酸检测结果报告为阳性。

〖Two〗、若有市民对办理过程或具体业务有疑问，可拨打投诉电话010-12367进行咨询。

〖Three〗、北京市公安局通州分局出入境接待大厅位于通州区北关大街19号，提供人工前台和自助服务，办证时间为8：00至24：00，工作日为周一至周六上午9：00至下午5：00。该接待大厅受理普通护照、往来港澳通行证、往来台湾通行证的首次、换发、补发、失效重新申领及各类签注业务。

〖Four〗、咨询、投诉及值班电话均为010-12367。该接待大厅工作时间为周一至周六的9：00至17：00，提供人工前台及自助服务，自助办证时间从早上8：00至晚上24：00。

〖Five〗、通州区教育局的人工服务热线为89512345。该热线是通州区教委为群众提供教育相关服务的重要渠道，集教育咨询、建议、求助、投诉于一体，是通州区教委联系服务群众的“直通车”。以下是关于该热线的详细介绍：服务内容：群众可以通过拨打此热线，咨询教育政策、了解学区划分、反映教育问题、提出改进建议等。